Được sinh ra, trẻ em đến với thế giới của chúng ta hoàn toàn thuần khiết và cởi mở với mọi thứ mới. Và nó phụ thuộc vào chúng ta, cách chúng lớn lên: hào phóng hay keo kiệt, ganh tị hoặc tự lập, dịu dàng hay thô lỗ.
Các nhà khoa học đã không đi đến một ý kiến nhất trí, những gì ảnh hưởng nhiều hơn đến sự hình thành tính cách của một người: yếu tố sinh học (makings) hoặc xã hội (thái độ xã hội). Tất nhiên, mỗi đứa trẻ sơ sinh đã có những đặc điểm riêng về tính khí, khả năng và khuynh hướng, được truyền bởi tổ tiên của chúng.
Nhưng với sự đi qua của cuộc sống, dưới ảnh hưởng của xã hội, các đặc điểm tính cách bổ sung được thêm vào chúng. Đó là toàn bộ di truyền và giáo dục làm cho cá tính rất độc đáo và tươi sáng.
Trẻ em có bước nhảy vọt lớn nhất trong sự phát triển từ 0 đến 3 tuổi. Nếu trong độ tuổi từ sơ sinh đến một tuổi, cha mẹ cần chăm sóc sự phát triển toàn diện về thể chất của bé, thì từ 1 đến 2 tuổi, điều quan trọng là phải chú ý đến việc hình thành lời nói và hình thành một bức tranh hài hòa về thế giới.
Phương pháp và mục tiêu nuôi dạy trẻ từ 1 tuổi đến 2 tuổi
Đến sinh nhật đầu tiên, đứa trẻ cố gắng đi bộ, có thể nói vài lời. Thành công chỉ đơn giản là hiện tượng, nhưng điều thú vị nhất đang chờ đợi phía trước. Đột nhiên, em bé của bạn bắt đầu trở nên thất thường, hung hăng đòi hỏi một cái gì đó chưa có hiệu lực.
Đừng sợ hãi và tuyệt vọng. Đây là một cuộc khủng hoảng của một năm, trong văn học, ông có nhiều tên: "Bản thân tôi", "một thời kỳ bất tuân". Điểm mấu chốt là một điều: em bé của bạn "say sưa" với những thành tích to lớn của nó, dường như bé có thể làm được nhiều hơn thế.
Do đó, anh tập trung vào bàn phím máy tính, bôi son môi của mẹ mình lên tường, với lấy nồi nước sôi và không chịu mặc quần áo. Giai đoạn khó khăn cho cha mẹ.
Nhưng quan trọng cho việc chuyển sang giai đoạn trưởng thành tiếp theo của tinh thần. Nhiệm vụ chính là chuyển năng lượng hủy diệt không bị kiểm soát thành sáng tạo và hòa bình.
Khát vọng nguy hiểm tìm một sự thay thế đầy đủ. Trong nhiệm vụ khó khăn này, bạn có thể được giúp đỡ bằng óc hài hước, sáng tạo và khả năng chơi.
Giáo dục thể chất và tâm lý của những bí mật trẻ em
Hoạt động chính của các tots trong năm, trong 2 và 3 - là một trò chơi. Với sự giúp đỡ của những lời khuyên chưa từng thấy, những vần điệu được tích lũy bởi nhiều thế hệ, bạn sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho cuộc sống của bạn. Bây giờ đứa trẻ không thể độc lập tổ chức giải trí thú vị.
Anh ta có thể kiểm tra đồ vật trong một thời gian dài, thực hiện các thao tác đơn giản. Chỉ cho anh ta tất cả các khả năng của đồ chơi. Như một con nhộng có thể đi lại, máy mang hàng hóa, ếch nhảy. Cùng nhau đối xử với gấu ốm, nấu bữa tối cho chú thỏ.
Đừng quên theo sát niềm vui. Đây sẽ là bài học của bạn. Trò chơi trẻ em phản ánh các khái niệm về thế giới, của gia đình. Quan sát sẽ cho phép bạn sửa chữa hoặc loại bỏ thái độ hoặc nhận thức tiêu cực kịp thời.
Nuôi dạy con đúng cách - nuôi dạy con
Trong mỗi nền văn hóa, quan điểm của họ về phương pháp và phong cách giáo dục. Nhưng có một điểm chung. Đây là tình yêu. Chấp nhận con của bạn cho những gì nó là. Cung cấp cho họ sự quan tâm, chăm sóc và tình cảm rất cần thiết. Từ một đến hai tuổi, bé vẫn còn khá nhỏ, giao tiếp với bố mẹ, đặc biệt là với mẹ, mạnh mẽ và không thể phá vỡ.
Thậm chí bị mê hoặc bởi một số công việc, máu của bạn luôn cố gắng giữ một người mẹ hoặc người cha trong tầm mắt. Trả lời chúng giống nhau. Cung cấp hỗ trợ, sự đồng cảm, bạn cho trẻ tự tin và can đảm.
Yêu và hoàn thành tất cả những ý tưởng bất chợt - mọi thứ đều khác nhau. Đừng nhầm lẫn. Nếu bạn có một chàng trai từ những nụ hôn, những cái ôm và những biểu hiện khác về cảm xúc của anh ấy, anh ấy sẽ không kém can đảm trong tương lai. Và với sự thiếu hụt của họ, nó có khả năng là khét tiếng, cáu kỉnh và thiếu quyết đoán.
Bằng chứng là những quan sát khoa học về những đứa trẻ được nuôi dưỡng trong trại trẻ mồ côi.
Làm thế nào để nuôi dạy một đứa trẻ trong năm giới thiệu
Sống với bạn được một năm, bé học được rất nhiều điều. Bây giờ đây không phải là đứa bé ngủ rất lâu, ăn, rồi lại ngủ thiếp đi. Bây giờ anh ta cần nhiều tự do hơn, nhưng anh ta cũng sẽ không chia tay bạn.
Không phải vì điều gì mà giai đoạn này được gọi là váy váy, các em bé luôn cố gắng ở gần, để lặp lại mọi thứ. Thật đáng ngạc nhiên khi anh ấy làm được bao nhiêu. Tôi có một chiếc lược trong tay - cố gắng chải, gõ vào đầu cô ấy. Lấy điện thoại của bố - đưa lên tai. Anh lấy cái điều khiển và gửi nó cho TV.
Họ thực sự sao chép mọi thứ, coi hành vi của người lớn như một tài liệu tham khảo. Có một sự thật tốt cũ - nuôi dạy một đứa trẻ bắt đầu với chính mình. Xem cho chính mình. Làm thế nào để bạn cư xử khi có sự cố? Và khi về nhà mệt mỏi vì công việc? Hãy thành thật với chính mình, đây là con của bạn.
Nếu có điều gì làm bạn thất vọng trong hành vi của anh ấy, hãy nhớ rằng chính bạn là người đã thưởng cho anh ấy. Cần lưu ý rằng ở đây chúng ta nói về trẻ em mà không có sự sai lệch về mặt y tế trong hành vi.
Nuôi con trong 2 năm.
Hai tuổi có nhiều nhất. Các tiết mục có một kho từ mà anh ấy có thể giao tiếp với bạn.
Phong trào tập trung và tự tin hơn. Đã đến lúc dạy bản thân thực hiện các quy trình vệ sinh cần thiết, dọn dẹp sau khi chơi đồ chơi, ăn uống nhẹ nhàng.
Mặc quần áo vào. Vào thời điểm này, trẻ em thường bắt đầu đi học mẫu giáo. Cố gắng thấm nhuần tất cả các kỹ năng này trước, sau đó anh ta sẽ cảm thấy bình tĩnh hơn trong đội trẻ em.
Đặc điểm của giáo dục
Đặc điểm của sự phát triển và nuôi dưỡng trẻ em 1 năm tuổi trên cơ sở giới thực tế không khác nhau Nhưng sự khác biệt hai năm nên được. Để nuôi dạy một cậu bé hai tuổi rất quan trọng để trở nên mạnh mẽ, can đảm, nhưng không phải do sự xa lánh của cảm xúc.
Bạn nên thể hiện thái độ yêu thương và quan tâm của mình: nói chuyện, hôn, vuốt ve. Khi hai tuổi, các bé trai rất năng động, thường xuyên bị bầm tím và nổi da gà, nhưng đây không phải là lý do để hạn chế thể lực.
Sự dạy dỗ của một cô gái hai tuổi tập trung vào phát triển khả năng sáng tạo. Họ là quan trọng hơn về mặt thẩm mỹ.
Làm cho cô ấy bổ sung, chỉ chân thành, không có sự giả dối.
Sai lầm trong giáo dục
- Sự không nhất quán trong hành động của người khác. Một người cấm, người kia khuyến khích điều đó. Một đứa trẻ và rất khó để học một loạt các quy tắc và chuẩn mực hành vi. Đừng tự tạo thêm chướng ngại vật.
- Phí và Đe dọa. Tất nhiên, chúng ta cần giới hạn của những gì được phép, nhưng nếu chúng bị vi phạm, chúng ta không nên đe dọa trẻ quá nhiều. Bạn muốn phát triển một công dân tự tin, dám nghĩ dám làm.
- Tâm trạng thất thường. Tâm trạng của chúng ta không nên ảnh hưởng đến giao tiếp với trẻ. Kiểm soát bản thân. Đừng xé sự tức giận và cáu kỉnh của bạn lên chúng. Yêu cầu của bạn phải luôn giống nhau.
- Cấm vô lý. Có những điều không thể làm với trẻ em, thậm chí có những điều nguy hiểm. Nhưng con bạn phải biết rõ tại sao không. Sự thiếu hiểu biết về hậu quả thúc đẩy chúng ta thử nghiệm.
- Siêu dược. Cho bé tự do. Ở bất kỳ độ tuổi nào cũng có những thứ mà họ có thể tự làm. Cho mình thời gian rảnh, kích thích sự chủ động của họ.
- Thiếu thời gian. Trẻ em rất quan trọng không chỉ là sự hiện diện của chúng ta, mà còn là sự giao tiếp, tương tác. Việc bạn, đi làm về, xem TV cùng nhau, có nghĩa là không có gì.
Nói chuyện, kể về bản thân, hỏi ngày đã trôi qua như thế nào, anh ấy đã chơi gì, anh ấy học được gì mới.
