Tâm lý nuôi dạy trẻ mầm non

Pin
Send
Share
Send

Giáo dục trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo là một quá trình phức tạp nhiều mặt, do đó một nhân cách được hình thành. Trong thực tế, tất cả mọi thứ mà trẻ học trong những năm đầu và mẫu giáo là nền tảng.

Ngay khi bé bắt đầu tự tin đứng trên đôi chân của mình và tìm hiểu thế giới, quá trình giáo dục ngay lập tức bắt đầu.

Phương pháp và mục tiêu nuôi dạy trẻ mầm non

Về cơ bản, tất cả các nhiệm vụ đều tập trung vào thực tế là học sinh tương lai phát triển hài hòa, thích nghi tốt trong xã hội, học các quy tắc ứng xử và học cách đưa ra quyết định độc lập.
Phương phápmà người lớn sử dụng liên quan đến trẻ mẫu giáo có thể khác nhau. Trong số đó là:

  • độc đoán;
  • quy nạp;
  • qua ghét.

Các loại hình giáo dục - giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo

Quá trình giáo dục là nhiều mặt. Văn hóa vật lý là một thành phần không thể thiếu của nó. Chọn trẻ mẫu giáo không có gì.

Bơi lội, khiêu vũ, thể dục dụng cụ, bóng đá, các trò chơi ngoài trời năng động, thậm chí các bài tập buổi sáng đều cần thiết và quan trọng.

Điều chính để xác định những gì các mảnh vụn muốn nhiều hơn. Trước khi nói to bất cứ điều gì, tốt hơn là nên tham khảo ý kiến ​​bác sĩ, để trong trường hợp cấm không làm tổn thương em bé.

Giáo dục đạo đức cho trẻ

Giáo dục đạo đức mầm non không kém phần quan trọng. Trẻ em nhanh chóng học được cái gì là "tốt" và cái gì là "xấu". Một số phẩm chất đạo đức được phát triển theo thời gian.

Nếu lúc đầu bé đang chờ đợi lời khen ngợi từ người lớn về bất kỳ hành động nào, thì theo thời gian, bé bắt đầu hành động chính xác ở mức độ trực giác.

Làm thế nào để bắt đầu nuôi dưỡng lòng yêu nước ở trẻ

Đạo đức và yêu nước sự nuôi dưỡng của đứa trẻ là một giai đoạn quan trọng trong sự hình thành nhân cách Nó bắt đầu với tình yêu của thế giới. Khái niệm về một Tổ quốc nhỏ và lớn, tinh thần yêu nước, niềm tự hào về quốc gia của họ - đây chỉ là một vài trong số những điều mà trẻ mẫu giáo phải thấm nhuần.

Ngay cả một cuộc đi bộ bình thường qua thành phố cũng sẽ hữu ích và nhiều thông tin. Không kém phần quan trọng là đọc văn học, các chuyến đi đến di tích, tham quan bảo tàng lịch sử địa phương.

Trẻ em chú ý đến những lá cờ được treo để vinh danh ngày lễ, thật thú vị khi chúng tham gia đặt hoa đến các di tích.

Đặc điểm của nuôi con

Đặc điểm của quy trình giáo dục trong gia đình đối với trẻ mẫu giáo là cha mẹ sử dụng các phương pháp khác nhau.

Với độc đoán trẻ em, bất kể tuổi tác, phải học sự vâng lời không thể nghi ngờ. Cha mẹ chính ở đây, và em bé về cơ bản là trong vai trò của một người lính (điều hành hay không).

Cảm ứng phương pháp cho phép thế hệ trẻ chủ động, ở đây, các bậc cha mẹ đã điều chỉnh một phần cho em bé, và nếu họ quản lý, thì bằng cách nào đó, về kẻ ranh mãnh.

Cả hai phương pháp đều có ưu và nhược điểm, nhưng có một phương pháp khác dựa trên việc nuôi dưỡng cảm giác ghét. Thật khó để tìm thấy một hạt hợp lý trong đó, mặc dù nhiều cha mẹ thực hành nó mà không có một chút lương tâm.

Về bản chất, các mối quan hệ được xây dựng ở đây trên tối hậu thư, trách móc, và một hệ thống trừng phạt. Ngay cả khi em bé bắt đầu ngoan ngoãn trong một thời gian ngắn, thì với tuổi tác, nó sẽ đơn giản rút vào chính nó. Không thể nói chuyện về bất kỳ liên hệ nào với cha mẹ trong tương lai.

Mô hình giáo dục trẻ em lứa tuổi mẫu giáo

Thời kỳ mẫu giáo có một số mẫu. Trên thực tế, lứa tuổi mẫu giáo bao gồm khoảng thời gian từ 3 đến 6-7 tuổi. Chính tại thời điểm này, nền tảng đã được đặt ra cho tương lai.

Sự hình thành nhân cách xảy ra ở tuổi này. Một cảm giác tự hào, tôn trọng người lớn tuổi, một biểu hiện của tình yêu dành cho người khác - tất cả các tác phẩm được hình thành, và các kỹ năng được mài giũa.

Tất cả mọi thứ mà những đứa trẻ sẽ lấy làm cơ sở và sẽ tiếp thu ở giai đoạn chuẩn bị trước khi đến trường sẽ tiếp tục tìm thấy sự phát triển của nó.

Nuôi dạy văn hóa ứng xử ở trẻ

Nuôi dạy văn hóa ở trẻ lớn và trẻ nhỏ không phải là nhiệm vụ dễ dàng. Lịch sự, tôn trọng, khả năng chia sẻ và nhượng bộ không phải là tất cả những gì trẻ cần học trước khi đến trường.

Thái độ đối với động vật, hành vi ở nơi công cộng, cách giao tiếp với bạn bè và người lớn - tất cả những điều làm nên sự khác biệt của một người phát triển văn hóa được đặt ở độ tuổi mẫu giáo.

Vai trò của gia đình trong việc nuôi dạy một đứa trẻ

Không phải ai cũng đi học mầm non. Ngay cả trong trường hợp khi người chăm sóc có mặt và phối hợp hành động của trẻ em, vai trò của gia đình trong việc nuôi dưỡng trẻ ở độ tuổi mẫu giáo gần như không thể đánh giá quá cao.

Tốt nhất, người chăm sóc và cha mẹ nên bổ sung cho nhau. Một yếu tố quan trọng là tự giáo dục. Ở đây đến với các chương trình phát triển viện trợ và phim hoạt hình giáo dục.

Nhưng nhiệm vụ tìm tài liệu chất lượng cao và thú vị cho trẻ em hoàn toàn nằm ở người lớn.

Pin
Send
Share
Send