Các nhà khoa học từ Viện Thần kinh Montreal cùng với các đồng nghiệp của Đại học Concordia đã tiến hành một thí nghiệm, kết quả cho thấy các bài học âm nhạc ở thời thơ ấu có thể tăng cường kết nối thần kinh trong não. Nên học với những trẻ chưa tròn bảy tuổi. Chỉ trong trường hợp này, quét não sẽ "làm nổi bật" tất cả những lợi thế.
Ví dụ, sự khác biệt sẽ được chú ý trong khu vực não chịu trách nhiệm vận động. Tất nhiên, nó không phải là một nhạc sĩ xuất sắc sẽ biến thành một đứa trẻ, nhưng hiệu quả sẽ khá đáng kể. Cuộc thử nghiệm có sự tham gia của 36 người được yêu cầu thực hiện các nhiệm vụ về kỹ năng vận động. Mười tám người bắt đầu học âm nhạc từ năm bảy tuổi, phần còn lại sau đó.
Cả hai nhóm đều dành thời gian như nhau trong lớp. Họ cũng được so sánh với những người không bao giờ làm âm nhạc. Bài kiểm tra là tái tạo nhịp điệu theo cách nghe nhìn. Nhóm, trong đó mọi người đã tham gia vào âm nhạc từ khi còn nhỏ, đã mắc ít lỗi nhất, đánh giá bằng độ chính xác và thời gian. Ngay cả sau hai ngày đào tạo tương tự, nhóm này vẫn tự tin đi xung quanh lần thứ hai.
Nó chỉ ra rằng các bài học âm nhạc tăng cường các kết nối giữa các phân đoạn cảm giác và vận động của não. Đồng thời, nền tảng được đặt dựa trên đó quá trình học tập sau đó được dựa trên. Chính vì lý do này mà các nhà khoa học không thể phát hiện ra sự khác biệt trong não trong quá trình quét tìm những người bắt đầu nghiên cứu âm nhạc sau bảy năm và những người không nghiên cứu âm nhạc.
